Dejo a ustedes los vídeos que veremos en las sesiones de esta semana para que puedan volverlos a ver y reflexionar sobre la responsabilidad humana en el fenómeno del consumismo.
Blog de trabajo escolar en el área de filosofía Colegio la Merced IED (Bogotá-Colombia)
jueves, 21 de mayo de 2020
lunes, 18 de mayo de 2020
VÍDEOS DÉCIMO - RELACIÓN PLATÓN ARISTÓTELES
Un cordial Saludo
Dejo a ustedes los videos que veremos en las sesiones de esta semana y unos adicionales para que puedan profundizar un poco en los planteamientos de estos pensadores. Les sugiero tomar apuntes y si desean suscribirse y explorar este interesante canal de divulgación filosófica.
En esta publicación dejo los videos de la relación entre Platón y Aristóteles
VIDEOS DÉCIMO - ARISTÓTELES
Un cordial Saludo
Dejo a ustedes los videos que veremos en las sesiones de esta semana y unos adicionales para que puedan profundizar un poco en los planteamientos de estos pensadores. Les sugiero tomar apuntes y si desean suscribirse y explorar este interesante canal de divulgación filosófica.
En esta publicación dejo los videos de Aristóteles
VÍDEOS DÉCIMO - PLATÓN
Un cordial Saludo
Dejo a ustedes los videos que veremos en las sesiones de esta semana y unos adicionales para que puedan profundizar un poco en los planteamientos de estos pensadores. Les sugiero tomar apuntes y si desean suscribirse y explorar este interesante canal de divulgación filosófica.
En esta publicación dejo los videos de Platón
VIDEOS DÉCIMO - SÓCRATES
Un cordial Saludo
Dejo a ustedes los videos que veremos en las sesiones de esta semana y unos adicionales para que puedan profundizar un poco en los planteamientos de estos pensadores. Les sugiero tomar apuntes y si desean suscribirse y explorar este interesante canal de divulgación filosófica.
En esta publicación dejo el video de Sócrates
miércoles, 6 de mayo de 2020
TALLER - GRADO OCTAVO
Un Cordial Saludo
Dejo a ustedes la actividad de grado octavo para estas semanas (Taller el Saber Filosófico)
Realiza la actividad en tu cuaderno. No es necesario imprimir
1- Has lectura de los textos y elabora una síntesis sacando ideas principales de los ocho numerales del texto.
2- Según la lectura responde las veinticuatro (24) preguntas que encuentras a lo largo del texto.
3- Toma fotografías del trabajo para adjuntarlas como evidencia en el classroom.
Dejo a ustedes la actividad de grado octavo para estas semanas (Taller el Saber Filosófico)
Realiza la actividad en tu cuaderno. No es necesario imprimir
1- Has lectura de los textos y elabora una síntesis sacando ideas principales de los ocho numerales del texto.
2- Según la lectura responde las veinticuatro (24) preguntas que encuentras a lo largo del texto.
3- Toma fotografías del trabajo para adjuntarlas como evidencia en el classroom.
martes, 5 de mayo de 2020
INSTERESANTE SINTESIS FILOSOFÍA GRIEGA
Un Cordial Saludo,
Comparto con ustedes este interesante material que nos acerca un poco a explicaciones importantes de la filosofía en la Antigua Grecia. espero lo vean y les pueda servir de pauta para estudiar.
FILOSOFÍA 1 PRESOCRÁTICOS, SOFISTAS Y SÓCRATES
FILOSOFÍA 2 PLATÓN, ARISTÓTELES Y HELENÍSTICOS
lunes, 4 de mayo de 2020
PELICULA - ACTIVIDAD GRADO DÉCIMO
Un Cordial Saludo
Dentro de las actividades para el segundo periodo vamos a ver la película Alexander (2004) del Director Oliver Stone.
Les dejo una sinopsis y un enlace para que puedan verla y realizar la actividad.
Antigüedad, Helenismo. Un
recorrido histórico sobre la vida de un hombre que se convirtió en una gran
figura histórica, el gran Alejandro Magno (356-323 a. C.), rey de Macedonia,
comenzó a reinar a los veinte años. Se apoderó primero de Grecia y, después de
conquistar el inmenso Imperio Persa, siguió avanzando hacia la India. Fue un
gran estratega que nunca perdió una batalla, un visionario cuyos sueños,
hazañas y destino dejaron huella en la Historia. La película cuenta desde
batallas épicas, sus complicados asuntos personales, sus numerosas aventuras y
como con tan solo 27 años había conquistado gran parte del mundo. Alejandro murió,
a los 33 años, había forjado un imperio sin precedentes en la historia. Los
personajes más influyentes de su vida fueron: Filippo, su padre; Olimpia, su
madre; Aristóteles su maestro, Hefestión, su gran amigo y amante; Roxana, su
ambiciosa mujer, y el general Ptolomeo, confidente y leal compañero de armas.
Actividad N° 1 (Realiza en el cuaderno)
1. Observa la película y presta especial atención la figura de Aristóteles y Alejandro Magno y consulta una biografía corta de estos personajes y escríbela en ti cuaderno.
2. ¿Qué influencia tuvo Aristóteles en la vida de Alejandro?
3. En tu opinión ¿Por qué crees que es tan importante Alejandro para la Historia?
4. Toma foto de tu trabajo y súbela al classroom.
3. En tu opinión ¿Por qué crees que es tan importante Alejandro para la Historia?
4. Toma foto de tu trabajo y súbela al classroom.
miércoles, 29 de abril de 2020
¿A DÓNDE VAN? (REFLEXIÓN)
Reciban un cordial saludo
Espero que ustedes y sus familias esten bien y mi más sincero deseo de que en días venideros la situación mejore para todos.
hoy quiero compartir esta reflexión a través de este video para que tengan un momento de encuentro con sus pensamientos y valoren que nuestra capacidad de pensar y cuestionar es tan importante para nuestras vidas. espero sea de su agrado y puedan escucharla completa.
¿A dónde van?, canción del cantautor cubano Silvio Rodríguez, en la voz Lucrecia Pinto y con los comentarios de Dario Sztanjnsrajber. Video Paroles en I air (Palabras en el aíre) de Sylvain Vincendeau.
sábado, 25 de abril de 2020
ACTIVIDADES VIRTUALES DE CLASE
Un cordial Saludo
Teniendo en
cuenta la situación actual y que el colegio ha adoptado las actividades de
trabajo virtual como parte de la estrategia de continuidad escolar es
importante que sigan las indicaciones de horarios y mecanismo de trabajo.
1.
Para tal propósito trabajaremos a través de la
plataforma GOOGLE CLASSROOM por lo cual les sugiero tener en cuenta las
siguientes indicaciones:
C.
Ten en cuenta el LISTADO DE CÓDIGOS PARA LAS CLASES,
inscríbete únicamente a la clase que te corresponde:
FILOSOFÍA OCTAVO:
rgnmbwf
FILOSOFÍA DÉCIMO:
mkb6niq
ÉTICA Y RELIGIÓN UNDÉCIMO: zi4plg2
ÉTICA Y RELIGIÓN 1002 Y 1003: jw4fpx5
Para aprender un poco más sobre el
uso de la App visita el siguiente video
tutorial
TUTORIAL CLASSROOM ESTUDIANTES (https://www.youtube.com/watch?v=TWcvP0wUxy4)
IMPORTANTE: Todos los lunes
encontrarás una publicación en mi blog que dará la pauta para el trabajo la
semana en curso, la intención no es multiplicar el trabajo sino optimizarlo de
manera que sea exitoso para cada una de ustedes.
viernes, 17 de abril de 2020
ACTIVIDADES PENDIENTES
Un cordial saludo, espero se encuentre bien durante estos días, dejo en esta publicación los enlaces para que las estudiantes que tengan pendiente alguna de las actividades pasadas pueda realizarla y ponerse al día en nuestras clases.
miércoles, 15 de abril de 2020
INFORMACIÓN IMPORTANTE
Cordial Saludo, temporalmente y hasta el viernes estará pausada la carga de documentos de las actividades de las semanas anteriores, por ahora y únicamente estará habilitada la prueba trimestral de todos los grupos.
El viernes en una nueva publicación encontraran habilitados los enlaces para cargar las actividades pendientes o recuperaciones en caso de ser necesario
lunes, 13 de abril de 2020
PRUEBAS TRIMESTRALES PRIMER PERIODO
Cordial saludo, dejo a ustedes las actividades de cierre del trimestre, espero puedan realizarlas, estarán disponibles desde el lunes 13 de abril a las 2.pm. hasta el viernes 17 de abril a las 2 p.m.
Recuerde ingresar debe seguir las instrucciones del formulario y llenar los datos según lo pedido.
RECUERDE QUE ÚNICAMENTE ES PARA ESTUDIANTES DE LA JORNADA MAÑANA
Para DÉCIMO Y UNDÉCIMO en ética y educación religiosa es la carga de los archivos de los trabajos iniciales que deben de estar en sus cuadernos, con ello ya podré darles las notas definitivas al terminar la semana. (si tienen alguna inquietud escribir al correo filosofíadelmartillo@gmail.com y en el asunto poner su nombre y curso respectivo).
Acá están los enlaces (Habilitados en las fechas mencionadas)
Para OCTAVO en filosofía deben hacer la lectura de los capítulos 6 (El destino), 7 (Sócrates) y 8 (Atenas) del libro "El mundo de Sofía" y junto con los apuntes del cuaderno y los resúmenes que hayan realizado de los capítulos leídos responder la evaluación. (si tienen alguna inquietud escribir al correo filosofíadelmartillo@gmail.com y en el asunto poner su nombre y curso respectivo).
Acá están los enlaces (Habilitados en las fechas mencionadas)
Para DÉCIMO en filosofía deben hacer la lectura del capítulo 6 (Muy humanos y contentos de serlo) del libro "Historia de la filosofía sin temor ni temblor" y junto con los apuntes del cuaderno y los resúmenes que hayan realizado de los capítulos leídos responder la evaluación. (si tienen alguna inquietud escribir al correo filosofíadelmartillo@gmail.com y en el asunto poner su nombre y curso respectivo).
Acá están los enlaces (Habilitados en las fechas mencionadas)
RECUERDE QUE ÚNICAMENTE ES PARA ESTUDIANTES DE LA JORNADA MAÑANA
Para DÉCIMO Y UNDÉCIMO en ética y educación religiosa es la carga de los archivos de los trabajos iniciales que deben de estar en sus cuadernos, con ello ya podré darles las notas definitivas al terminar la semana. (si tienen alguna inquietud escribir al correo filosofíadelmartillo@gmail.com y en el asunto poner su nombre y curso respectivo).
Acá están los enlaces (Habilitados en las fechas mencionadas)
Acá están los enlaces (Habilitados en las fechas mencionadas)
Para DÉCIMO en filosofía deben hacer la lectura del capítulo 6 (Muy humanos y contentos de serlo) del libro "Historia de la filosofía sin temor ni temblor" y junto con los apuntes del cuaderno y los resúmenes que hayan realizado de los capítulos leídos responder la evaluación. (si tienen alguna inquietud escribir al correo filosofíadelmartillo@gmail.com y en el asunto poner su nombre y curso respectivo).
Acá están los enlaces (Habilitados en las fechas mencionadas)
lunes, 30 de marzo de 2020
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES SEMANA 30 DE MARZO A 3 DE ABRIL
Un cordial saludo
Seguimos en la medidas de aislamiento social y con el fin de seguir adelantando las actividades escolares de este año se presentan las siguientes actividades para realizar en casa teniendo en cuenta las distintivas asignatura a mi cargo y según las intensidades horarias de cada una.
Recuerde realizarlas con el mayor esmero y dedicación posible.
Ingrese al enlace respectivo según el grado y la asignatura, realice las actividades en los tiempos señalados. De igual modo aún siguen abiertos los formularios para el cargue de las actividades de la semanas anteriores (Ver actividades semana 16-20 de marzo y actividades 23a 27 de marzo).
De su compromiso y cumplimiento depende el éxito de este nuevo proceso académico. por favor tenga en cuenta las instrucciones de cada actividad.
Si surgen preguntas o inquietudes por favor diligencia el siguiente formulario, buscaré responder a sus dudas en un tiempo prudencial.
Seguimos en la medidas de aislamiento social y con el fin de seguir adelantando las actividades escolares de este año se presentan las siguientes actividades para realizar en casa teniendo en cuenta las distintivas asignatura a mi cargo y según las intensidades horarias de cada una.
Recuerde realizarlas con el mayor esmero y dedicación posible.
De su compromiso y cumplimiento depende el éxito de este nuevo proceso académico. por favor tenga en cuenta las instrucciones de cada actividad.
Preguntas e Inquietudes
IMPORTANTE: Siga la indicaciones del aislamiento y las recomendaciones de las autoridades, cuide de su salud y la de los suyos, busque alternativas de aprendizaje y aprovechen sus tiempos de ocio en actividades formativas.
IMPORTANTE: Siga la indicaciones del aislamiento y las recomendaciones de las autoridades, cuide de su salud y la de los suyos, busque alternativas de aprendizaje y aprovechen sus tiempos de ocio en actividades formativas.
martes, 24 de marzo de 2020
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES SEMANA 23 A 27 DE MARZO
Un cordial saludo
Ante la continuidad del aislamiento social y con el fin de seguir adelantando las actividades escolares de este año se presentan las siguientes actividades para realizar en casa teniendo en cuenta las distintivas asignatura a mi cargo y según las intensidades horarias de cada una. Recuerde realizarlas con el mayor esmero y dedicación posible.
Ingrese al enlace respectivo según el grado y la asignatura, realice las actividades en los tiempos señalados. De igual modo aún siguen abiertos los formularios para el cargue de las actividades de la semana anterior (Ver actividades semana 16-20 de marzo).
De su compromiso y cumplimiento depende el éxito de este nuevo proceso académico. por favor tenga en cuenta las instrucciones de cada actividad.
Si surgen preguntas o inquietudes por favor diligencia el siguiente formulario:
Ante la continuidad del aislamiento social y con el fin de seguir adelantando las actividades escolares de este año se presentan las siguientes actividades para realizar en casa teniendo en cuenta las distintivas asignatura a mi cargo y según las intensidades horarias de cada una. Recuerde realizarlas con el mayor esmero y dedicación posible.
Ingrese al enlace respectivo según el grado y la asignatura, realice las actividades en los tiempos señalados. De igual modo aún siguen abiertos los formularios para el cargue de las actividades de la semana anterior (Ver actividades semana 16-20 de marzo).
De su compromiso y cumplimiento depende el éxito de este nuevo proceso académico. por favor tenga en cuenta las instrucciones de cada actividad.
Grado décimo - Filosofía (No habrá actividad)
Preguntas e Inquietudes
IMPORTANTE: Siga la indicaciones del aislamiento y las recomendaciones de las autoridades, cuide de su salud y la de los suyos.
IMPORTANTE: Siga la indicaciones del aislamiento y las recomendaciones de las autoridades, cuide de su salud y la de los suyos.
lunes, 23 de marzo de 2020
UN BREVE CUENTO SOBRE LA FILOSOFÍA DE SÓCRATES
El mismo día que lo iban a ahorcar su compañero de celda estaba cantando una canción muy bonita, entonces cuando solo faltaba una hora para morir, le pidió a su compañero que se la enseñara. a lo cual el compañero intrigado preguntó: ¿para qué, si pronto vas a morir? y él dijo: para morir sabiendo una cosa más.
lunes, 16 de marzo de 2020
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES SEMANA 16 A 20 DE MARZO
Un cordial saludo
Ante las situaciones presentadas por la emergencia sanitaria se han propuesto las siguientes actividades para realizar en casa de acuerdo con las intensidades horarias de cada asignatura.
Ingrese al enlace respectivo según el grado y la asignatura, realice las actividades en los tiempos señalados.
De su compromiso y cumplimiento depende el éxito de este nuevo proceso académico.
Si surgen preguntas o inquietudes por favor diligencia el siguiente formulario:
Ante las situaciones presentadas por la emergencia sanitaria se han propuesto las siguientes actividades para realizar en casa de acuerdo con las intensidades horarias de cada asignatura.
Ingrese al enlace respectivo según el grado y la asignatura, realice las actividades en los tiempos señalados.
De su compromiso y cumplimiento depende el éxito de este nuevo proceso académico.
sábado, 1 de febrero de 2020
EL MUNDO DE SOFÍA
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA SIN TEMOR NI TEMBLOR - FERNANDO SAVATER
Un Cordial Saludo, estudiantes grado 10° a continuación encuentran un enlace para realizar la descarga del libro en PDF del texto de Fernando Savater. Les sugiero inicien su lectura.
otra alternativa que pueden usar
Actualmente el texto lo pueden conseguir en librerías, esta copia sólo tiene como finalidad su uso académico y escolar sin pretensión comercial
lunes, 27 de enero de 2020
VIDEO LA FILOSOFÍA - MENTIRA LA VERDAD
Un cordial saludo y mi deseo de que tengan un muy buen inicio de año.
Como actividad inicial se observó en clase el vídeo La filosofía de la serie argentina Mentira la Verdad. a partir de este se elaboró un mapa mental en el cuaderno en donde se explican al menos 4 diferentes definiciones de Filosofía.
Dejo a ustedes el vídeo para que lo puedan observar en casa.
Como actividad inicial se observó en clase el vídeo La filosofía de la serie argentina Mentira la Verdad. a partir de este se elaboró un mapa mental en el cuaderno en donde se explican al menos 4 diferentes definiciones de Filosofía.
Dejo a ustedes el vídeo para que lo puedan observar en casa.
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